{"id":7073,"date":"2012-10-02T23:50:57","date_gmt":"2012-10-02T21:50:57","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.2.108:8888\/?page_id=7073"},"modified":"2024-01-01T17:50:43","modified_gmt":"2024-01-01T16:50:43","slug":"politikwirtschaft-informationen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gymnasium-rhauderfehn.de\/?page_id=7073","title":{"rendered":"Informationen zum Fach Politik-Wirtschaft"},"content":{"rendered":"

„Demokratie ist die einzige politisch verfasste Gesellschaftsordnung, die gelernt werden muss – immer wieder, tagt\u00e4glich und bis ins hohe Alter hinein.“ (Oskar Negt)<\/p><\/blockquote>\n

\"Demokratie<\/a>
Demokratie lebt vom Mitmachen: Juniorwahlen am Gymnasium<\/figcaption><\/figure>\n

Allgemeine Zielsetzungen und Inhalte des Fachs<\/h2>\n

\u201eBrauchen wir eine staatliche F\u00f6rderung von Elektroautos?\u201c, \u201eSoll die NPD verboten werden?\u201c, \u201eL\u00f6st Zuwanderung unser demografisches Problem?\u201c \u2013 Dies ist nur eine kleine Auswahl an Problemen und Fragestellungen, mit denen sich unser Fach besch\u00e4ftigt.
\nDas Leitziel unseres Faches ist der m\u00fcndige B\u00fcrger. Ein m\u00fcndiger B\u00fcrger kennt sich in politischen und wirtschaftlichen Fragen aus und kann sich in sein gesellschaftliches Umfeld einbringen. Dazu muss er fundierte Kenntnisse besitzen (Sachkompetenz), er muss urteilsf\u00e4hig sein (Urteilskompetenz) und er muss das entsprechende R\u00fcstzeug haben, um die politische und \u00f6konomische Welt analysieren und letztlich begreifen zu k\u00f6nnen (Methodenkompetenz). Diese Grundlagen versuchen wir als Lehrkr\u00e4fte im Fach Politik-Wirtschaft zu vermitteln.<\/p>\n

Verbindliche Themen im Einzelnen<\/h2>\n

In der Sekundarstufe I sind im zweist\u00fcndigen Fach Politik-Wirtschaft folgende Rahmenthemen verbindlich:<\/p>\n

Jahrgang 8:<\/p>\n