{"id":20852,"date":"2024-04-25T19:08:17","date_gmt":"2024-04-25T17:08:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-rhauderfehn.de\/?p=20852"},"modified":"2024-04-23T12:43:36","modified_gmt":"2024-04-23T10:43:36","slug":"einstieg-in-die-berufliche-orientierung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-rhauderfehn.de\/?p=20852","title":{"rendered":"Einstieg in die Berufliche Orientierung"},"content":{"rendered":"

Vom 19.-25.04.2024 fand f\u00fcr den 9. Jahrgang eine Projektwoche zur Beruflichen Orientierung statt. Die Projektwoche legt den Grundstein f\u00fcr weitere Angebote zur Beruflichen Orientierung, die die Sch\u00fcler*innen in den kommenden Jahren nutzen k\u00f6nnen, um sich Klarheit \u00fcber ihren Weg nach der Schule zu verschaffen. Ein wichtiger Berater auf diesem Weg kann Joachim Behrends, unser Berufsberater, sein, den die Sch\u00fcler*innen in der Projektwoche erstmals kennenlernten. Herr Behrends informierte die Neuntkl\u00e4ssler*innen \u00fcber die Beratungsm\u00f6glichkeiten der Agentur f\u00fcr Arbeit und f\u00fchrte mit ihnen einen Interessenstest durch.<\/p>\n

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Daniel Taranov erkl\u00e4rt den Sch\u00fcler*innen den Ablauf eines Bewerbungsgespr\u00e4chs<\/figcaption><\/figure>\n

Auch das Thema Bewerbungen und Bewerbungsgespr\u00e4che kam in der Projektwoche nicht zu kurz. Daniel Taranov von der AOK informierte die Klassen \u00fcber den Ablauf von Bewerbungsverfahren und \u00fcbte mit ihnen typische Situationen in Bewerbungsgespr\u00e4chen.<\/p>\n

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Unterwegs in virtuellen Berufswelten<\/figcaption><\/figure>\n

Einzelne Berufsfelder konnten die Sch\u00fcler*innen im Rahmen der Projektwoche auch schon etwas n\u00e4her kennenlernen. Fabian Rode von der Ems Achse war zu Gast und hatte VR-Brillen im Gep\u00e4ck, mit denen neben handwerklichen und kaufm\u00e4nnischen Berufen auch Berufe aus dem Bereich der Informatik virtuell erkundet werden konnten. Die „Virtual Work Experience“ erm\u00f6glichte es den Sch\u00fcler*innen, f\u00fcr die Berufe typische Aufgaben praktisch zu simulieren.
\nAbgerundet wurde die Projektwoche durch den Zukunftstag, an dem die Neuntkl\u00e4ssler*innen ein Tagespraktikum in einem Betrieb ihrer Wahl durchf\u00fchrten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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