{"id":22661,"date":"2026-04-12T20:01:27","date_gmt":"2026-04-12T18:01:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-rhauderfehn.de\/?p=22661"},"modified":"2026-04-22T13:32:08","modified_gmt":"2026-04-22T11:32:08","slug":"italienfahrt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-rhauderfehn.de\/?p=22661","title":{"rendered":"Erasmus+ Reise nach Italien"},"content":{"rendered":"

Die Vergangenheit verstehen, um die Zukunft verantwortungsvoll zu gestalten!\u00a0<\/strong> Das war das Motto unserer Erasmus-Fahrt nach Italien und besser h\u00e4tten wir es nicht formulieren k\u00f6nnen. Im M\u00e4rz reisten acht Lateinlernende aus Jahrgang 10 nach Santa Maria Capua Vetere (SMCV), ca. 30 Kilometer von Neapel entfernt, um Plinius, dem einzigen Augenzeugen des Vesuvausbruchs vor \u00fcber 2000 Jahren auf dir Spur zu kommen. Ein 17 J\u00e4hriger in der R\u00f6merzeit, also fast im gleichen Alter wie unsere Sch\u00fcler*innen, der dieser Naturgewalt ins Auge geblickt hat \u2026 Nie so aktuell wie jetzt, wo wir aufgrund def Klimaerw\u00e4rmung immer wieder extreme Wetterlagen auf der ganzen Welt erleben.<\/p>\n

Also war klar, dass unsere Reise auch der Nachhaltigkeit gewidmet sein muss!<\/p>\n

Nach 24 Stunden Zugfahrt st\u00fcrzten wir uns also gleich gemeinsam mit italienischen Sch\u00fclern in einen Lateinworkshop, bei dem wir die bedrohliche Situation durch Plinius\u2018 Worte wieder greifbar machen konnten – die Angst der Menschen wurde \u00fcber eine l\u00e4ngst tot geglaubte Sprache wieder lebendig \u00fcber Stilmittel wurde Angst verbreitet, ganz ohne Spezialeffekte. Dann sind wir nat\u00fcrlich auch nach Pompeij, quasi an den Tatort des Vulkans, gefahren. Ein besonderes Gef\u00fchl auf den Steinen zu laufen, auf denen ca. 20000 Menschen ihrem Schicksal nicht entkommen konnten. Vor unserer Reise hatte uns Herr Rollik schon in einer Latein-Erdkunde-Stunde auf die explosive Gewalt des Vesuvs vorbereitet. Fast unrealistisch \u201eeinfach\u201c hier zu sein!<\/p>\n

Eine riesige Stadt – wir laufen \u00fcber einen Zebrastreifen der alten Welt an Fast-Food-Restaurants vorbei, stehen in einem Amphitheater mit Blick auf den Vulkan und stehen letztlich neben den H\u00fcllen der Menschen, die hier gelebt haben – zum Greifen nah.<\/p>\n

Aber auch dem Thema Nachhaltigkeit haben wir uns gewidmet: was k\u00f6nnen wir machen, um unsere Natur zu bewahren?<\/p>\n

So haben wir eine biodynamische Erdbeerplantage besucht und uns erkl\u00e4ren lassen, wie man ohne Chemie zu k\u00f6stlichen \u201efragole\u201c kommt. Au\u00dferdem haben wir beim zero waste cooking demonstriert bekommen, wie man aus altem Brot zwei leckere Gerichte zaubern kann und wie lecker das ganze ist, haben wir bei einem 3 G\u00e4nge Men\u00fc getestet – Wow!!! Nat\u00fcrlich sind wir klimafreundlich mit dem Zug angereist – und haben uns auf dem R\u00fcckweg die Wartezeit mit einem Besuch im WOW-Museum verk\u00fcrzt\u2026 Dort konnte man seine Sinneswahrnehmung auf die Probe stellen – kaum vorstellbar, dass Plinius nur darauf vertrauen musste und wie genau er dies ohne Film und Ton in die heutige Zeit transportieren konnte.<\/p>\n

Lateinunterricht hat eben doch nicht nur was mit der Vergangenheit zu tun, das konnten wir bei dieser Reise zusammen mit unseren italienischen Gastgebern sp\u00fcren!<\/p>\n

Die zugeh\u00f6rige gemeinsame deutsch-italienische Unterrichtseinheit, in die diese Fahrt eingebettet war, ist auf dieser Taskcard<\/a> zu finden. Beim zugeh\u00f6rigen Gegenbesuch der Italiener, die schon im Dezember bei uns waren, konnten wir einen ganz besonderen Augenzeugenbericht<\/a> erm\u00f6glichen: Die italienischen G\u00e4ste trafen Albrecht Weinberg und hatten Gelegenheit ihm ihre Fragen zu stellen.<\/p>\n

Kofinanziert von der Europ\u00e4ischen Union. Erasmus+.<\/p>\n

Die Italienfahrt in Bildern:<\/p>\n

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