Niederländisch
Grundlegende Informationen
Insgesamt lernen ca. 200 Schülerinnen und Schüler Niederländisch als zweite Fremdsprache am Gymnasium Rhauderfehn. Seit dem Schuljahr 2015/2016 wird Niederländisch auch in der Oberstufe angeboten. Wussten Sie schon, dass:
- Niederländisch die Muttersprache von über 20 Millionen Menschen ist und damit unter den Sprachen der Europäischen Union an 6. Stelle steht ?
- sie Amtssprache in den Niederlanden und im nördlichen Teil Belgiens, der „flämischen Region“ ist?
- durch die enge Verwandtschaft der germanischen Sprachen es relativ leicht ist, die Sprache zu erlernen?
- durch die regionale Nähe sich vielfältige Möglichkeiten bieten, die Sprache immer wieder anzuwenden, auszuprobieren und zu üben?
- Vielfältige Exkursionen sollen die Motivation des Sprachenlernens am Gymnasium Rhauderfehn unterstützen
- Eine Partnerschule bietet Möglichkeiten des langfristigen Austausches über Email und persönlichen Kontakt
- Landestypische Produkte und Medien (Pindakaas, Zeitschriften, Bücher, Filme) sind leicht im Unterricht zu integrieren, veranschaulichen landeskundliche Themen und authentisches Leben
- berufliche Perspektiven können einen Anreiz bieten, die Sprache zu erlernen
Warum (nicht) Niederländisch als 2. Fremdsprache lernen?
In der 5. Klasse wählt Ihr Kind eine 2. Fremdsprache. Es darf zwischen den Sprachen Französisch, Latein und Niederländisch wählen. Niederländisch wird gern von Schüler*innen gewählt, da die enge Verwandtschaft zum (Platt-) Deutschen Erfolgserlebnisse und Lernmotivation sein können. Manche Schüler*innen finden diese Nähe aber auch verwirrend, zudem müssen Vokablen und Grammatik wie in jeder anderen Sprache auch gelernt und geübt werden. Damit die Schüler*innen die Entscheidung leichter treffen können, werden für sie im Laufe des 5. Schuljahres „Schnupperstunden“ angeboten, in denen man jede Sprache kennenlernt. Für die Eltern gibt es einen Informationsabend: hier werden alle drei Fremdsprachen von den unterrichtenden Kolleg*innen vorgestellt und Sie haben die Gelegenheit, Fragen zu stellen. Das AWG darf mit Stolz sagen, dass Niederländischunterricht breit erteilt werden kann, da ausreichend Kolleg*innen vorhanden sind, um die Wahl der Schüler*innen nachzukommen.
Wie sieht der Niederländischunterricht am AWG aus?
Wir arbeiten mit dem Lehrwerk „Welkom in de klas!“ Zu Beginn stehen insbesondere die alltäglichen Themen zentral: Vorstellen, Uhrzeit, Familie, Unterrichtsfächer. Die Schüler*innen formulieren bereits kurze Dialoge des Kennenlernens und können sich über Freunde und Familie austauschen. Schon im zweiten Lernjahr wird die erste Lektüre gelesen, Exkursionen finden statt und die Kompetenzen in den Bereichen Sprechen, Schreiben und Hör- / Sehverstehen weiter ausgebaut. Die Grammatik hat hierbei eine dienende Funktion und soll die Kommunikation erleichtern. Der Folgeband des Lehrwerks wird mit Klasse 8 abgeschlossen, sodass in Klasse 9 und 10 mit dem Lehrwerk „Nederlands in actie“ gearbeitet wird.
In der Einführungs- und Qualifikationsphase steht dann die Textarbeit zentraler, hier werden vermehrt landeskundliche, politische und geschichtliche Themen bearbeitet sowie auch moderne Literatur gelesen. Niederländisch kann am AWG als mündliches und schriftliches Prüfungsfach gewählt werden. Hierzu gibt des für die Schüler*innen zeitgerecht Informationen, die sie bei der Wahl unterstüzen.